Col·legi Maristes Sants-Les Corts

Educació  & escenaris laborals futurs 

Les tres paradoxes 

• Haurem de preparar els nostres alumnes per a tasques que encara no existeixen 
• (...) en les qui hi haurà tecnologies que encara no han estat inventades 
• (...) per a respondre problemes en els que no hem pensat encara 

Habilitats personals per l’any 2030

• Les habilitats que es necessitaven al 2020 hauran de ser canviades per noves habilitats progressivament
• Ara podem plantejar quines habilitats es necessitaran al 2030 però algunes de elles potser no les podem ni imaginar
• El que hem de fonamentar és l’habilitat de saber-se adaptar a un món que canvi de manera vertiginosa

VUCA & escenaris laborals

• Hi ha un debat entre si el món del 2020-2030 s’explica millor amb l’acrònim VUCA (Volatility + Uncertainty + Complexity + Ambiguity) o amb l’acrònim BANI (Brittle + Anxious + Non-linear + Icomprehensible)
• En qualsevol cas cal preparar als alumnes per un món complex i canviant amb “hard skills”, “soft skills” i amb “core values” que permetin a cada persona ressituar-se constantment vers un món que variarà les seves demandes i problemàtiques.